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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐活动是幼儿园课程的重要组成部分,对幼儿情感的培养和智力的开发都具有不可忽视的作用.然而,现今幼儿园音乐活动还存在一些问题,如趣味性不足、教学方式单一等,不利于音乐活动质量的提升.游戏教学法符合幼儿的天性,是一种富有乐趣的高效教学方法,其在音乐活动中的应用有助于改进教学方式,提高音乐教育的有效性.结合幼儿园音乐活动实践,对游戏教学法的应用策略进行了探究.
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游戏
幼儿园
实践教学
应用
浅议游戏教学法在幼儿园美术教学中的应用
幼儿教育
美术
游戏化教学
幼儿园音乐游戏组织策略探析
幼儿园
音乐游戏
组织策略
游戏教学法在幼儿园教育教学中的应用研究
游戏教学法
幼儿园教育教学
应用要点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 音乐活动 游戏教学法
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 探索应用
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐活动
游戏教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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