浅析幼儿园音乐教学游戏化理论与实践

• 作者: 张璐霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 音乐教学 游戏化 理论 实践
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育对儿童身心发展与性格、习惯的形成具有十分重要的作用,是帮助儿童形成积极正确的价值理念、塑造美好心灵、养成良好生活习惯的重要手段.音乐游戏是幼儿早期教育的重要形式,游戏化的音乐教学对引导幼儿兴趣的提升、激发幼儿的参与热情、寓教于乐具有十分重要的作用.通过探讨幼儿园音乐教学游戏化理论与实践策略,为相关工作的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐霞		1	0	0.0	0.0