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浅析幼儿园音乐教学游戏化理论与实践
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摘要：
幼儿园教育对儿童身心发展与性格、习惯的形成具有十分重要的作用,是帮助儿童形成积极正确的价值理念、塑造美好心灵、养成良好生活习惯的重要手段.音乐游戏是幼儿早期教育的重要形式,游戏化的音乐教学对引导幼儿兴趣的提升、激发幼儿的参与热情、寓教于乐具有十分重要的作用.通过探讨幼儿园音乐教学游戏化理论与实践策略,为相关工作的开展提供参考.
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以游戏为载体,优化幼儿园音乐教学
幼儿园
音乐教学
舞蹈游戏
节奏游戏
比赛游戏
试论幼儿园教学的游戏化实践策略
幼儿园教学
游戏化教学
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游戏化
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
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