基于Le Chatelier原理的大学生心理状态引导探究

• 作者: 郭思聪 郭滨
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: Le Chatelier原理 大学生心理状态 动态平衡 适应性 反馈 系统性条件
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 108,110
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3613字
• 语种: 中文

摘要

本文主要介绍了基于Le Chatelier原理对于大学生心理状态特点的分析,面对当前各种外来文化和本土文化的融合和冲突,大学生正处于思维活跃且敏感的时期,也是人生观、世界观形成的重点时段.本文提出了应用理工科原理建立系统的影响条件立足教师的自身特点正确引导和影响学生的心理状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭滨	长春理工大学电子信息工程学院	21	32	3.0	4.0
2	郭思聪	长春理工大学电子信息工程学院	1	0	0.0	0.0