大学学术发展的科学思考

• 作者: 刘国瑜
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学术性 大学 知识活动 学思 社会组织 逻辑系统 持续创新 活动过程
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

大学是一个具有自身逻辑系统的社会组织，学术性是其根本属性，学术发展是其持续创新的根本动力。一、大学的根本属性在于学术性 学术是与知识相联系的概念，是人类对自然、社会以及人类自身真谛的探求和认识，它既是知识活动过程，也是知识活动的结果。大学就是高深知识的传播机构。