强化教育技术理念,促进高职院校的课程改革

• 作者: 朱真然
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 教育观念 高职院校的课程改革 信息技术与课程整合
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2009.05.009

摘要

面对高职院校的课程改革,教育技术理论的利用与深入刻不容缓,具体形式多样,不能只局限于技术层面的使用,要努力提高教育绩效,从理论高度认识教育技术的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱真然		5	12	2.0	3.0