谈谈我的班级管理

• 作者: 吴永才
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 “三好”学生 乡镇中学 学业成绩 智力水平 中学教师 年级 考试
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在每个班级中都存在学业成绩、智力水平、品行习惯等参差不齐且差距较大的同年级学生，这种现象在乡镇中学显得更为明显。我是一名乡镇初级中学教师，今年刚带毕业的班就是一个典型的例子：升入初中时第一个学期的考试，好的能进入年级前10名，被评为“三好”学生：差的语、数、英三门功课总分也凑不到100分，还经常违犯校纪班规，这样的人数还不少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永才		2	0	0.0	0.0