匈牙利优先发展教育的战略规划、措施及其成效

• 作者: 熊建辉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 经济
• 关键词: 优先发展教育 匈牙利 规划 劳动力市场 教育投入 培训系统 学分体系 博洛尼亚
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: F062.3

摘要

一、匈牙利教育的现状与挑战1．匈牙利教育的基本情况。匈牙利教育在欧洲处于中等水平。自1990年以来，每年教育投入占匈牙利GDP的5.1％—5.5％；2．匈牙利教育与培训系统取得的成就。高等教育因大规模实施本硕博三阶段教育和全面引进与博洛尼亚进程相关的学分体系，使得新项目和课程的发展更加适应劳动力市场和技术进步的需求。