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摘要:
在强调自我保护的今天,化学教育工作者们应借助课堂教学、实验研究、课题探究等途径来逐渐培养学生对化学药品和化学实验应具有的正确的、科学的认识,使学生在正确掌握实验操作技能的同时,对化学药品的安全使用有更多了解,建立起自我防护意识.
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文献信息
篇名 关于在化学教学中培养学生安全意识的思考
来源期刊 青年与社会·中外教育研究 学科 教育
关键词 化学教育 安全意识 培养
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G632
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2009.02.081
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化学教育
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