"读、议、讲、练"四段一体教学模式在《财务管理》教学中的应用

• 作者: 涂国萍
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 阅读 讨论 讲授 练习 预习 教学模武 表格 解疑
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 58-59
• 字数: 3509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2009.10.045

摘要

读、议、讲、练四个环节,相互联系,相辅相成."读",是基础;"议",是关键;"练",是应用;"讲"需贯穿始终.只要根据不同的教学内容,联系学生的不同情况,正确把握好"读、议、讲、练"之间的关系,一定能不断提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂国萍		1	0	0.0	0.0