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摘要:
于永正老师说过:“书不读通不开讲”,就是指阅读教学首先要让学生将课文读正确、读顺畅,也就是做到不读错字、不漏字、不添字、不读破句,这是第一课时教学的重点。只有第一课时的教学目标落实了,才能更好地打开阅读教学的大门。那怎样才能让第一课时教学上出实效,上出精彩呢?我觉得应紧紧抓住一个“实”字.
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文献信息
篇名 初读也精彩
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课时教学 阅读教学 教学目标 于永正 “实” 才能 课文 学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊晨曦 福建连江县进修学校第二附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课时教学
阅读教学
教学目标
于永正
“实”
才能
课文
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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