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摘要:
制度建设是管理工作的基础。对高职院校教师实施弹性管理,需要以合理而科学的制度作为基础。这是高职院校实行科学管理的前提,也是高职院校在激烈的竞争中获胜的基础。高职院校实施教师弹性管理成败与否,制度建设是关键。具体可从建立分工协作的工作制度、教师弹性工资制、教师民主参与制度、教师发展性评价制度等方面来创新高职院校教师弹性管理制度。
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文献信息
篇名 高职院校教师弹性管理制度建构
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高职院校教师 弹性管理制度 内容 途径
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔德明 长沙商贸旅游职业技术学院科研处 37 101 6.0 9.0
2 高连凤 长沙商贸旅游职业技术学院科研处 26 8 1.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校教师
弹性管理制度
内容
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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