作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教研组长是教研组的灵魂。学校教学研究的落实,本学科教学活动的组织,要靠他们来完成;青年教师的培养,要靠他们来指导;学校教学教研文化氛围的形成,要靠他们来引领。在很大程度上,教研组长影响着一所学校学科发展的方向,他们的水平决定着一所学校学科教研的高度,也代表着一个学校的形象。
推荐文章
浅谈教研组教研力提升的策略
教研组
教研力
提升
策略研究
加强教研组建设提升学科凝聚力
教研组建设
学科凝聚力
教学研究制度
高等院校教师的领导力浅谈
高校教师
领导力
价值
国外公仆型领导力研究述评
公仆型领导力
组织竞争力
测量维度
动态发展模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高教研组长的领导力
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教研组长 领导力 学校教学 学科教研 教学研究 教学活动 青年教师 文化氛围
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G428
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁自力 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教研组长
领导力
学校教学
学科教研
教学研究
教学活动
青年教师
文化氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导