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自由写作提高写作流利性的研究
输出假设
社会文化理论
自由写作
流利性
非构思写作的自由写作
非构思写作
自由写作
作文教学
为学生提供自由的写作空间
学生
阅读
写作
自由
修改
自由写作提高写作流利性的研究
输出假设
社会文化理论
自由写作
流利性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 倡导自由写作
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 自由写作 人才质量 中小学生作文 教学现状 语文水平 个性差异 写作知识 人才竞争 写作能力 全过程
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐大芬 重庆市丰都县南天湖镇中学校 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自由写作
人才质量
中小学生作文
教学现状
语文水平
个性差异
写作知识
人才竞争
写作能力
全过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导