小动物内科学综合设计性实验教学的探讨

• 作者: 曹华斌 李英 郭剑英
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小动物 内科学 实验教学
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5190.2009.10.019

摘要

分析了小动物内科学实验教学的现状,提出了开展综合设计性实验教学的目的和意义,并对综合设计性实验的具体实施进行了综述.认为综合设计性实验可将多个实验内容综合在一个实验项目中,实现了单个实验的合理结合,也符合临床疾病的诊断和治疗的实际情况.综合设计性实验在小动物内科学实验教学中的引入,将有利于培养学生全面主动思考问题的能力,提高学生的实验兴趣和综合素质,有助于调动学生的参与意识和主动性,并可扩充教学内容,提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,对高校创新人才的培育具有重要意义.同时,综合设计性实验在实施过程中也需要教师查阅相关的资料,理清教学思路,也有利于教师实验课教学能力的培养和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭剑英	华南农业大学兽医学院	132	362	11.0	14.0
2	曹华斌	江西农业大学动物科学技术学院	114	374	10.0	14.0
3	李英	华南农业大学兽医学院	87	202	7.0	11.0