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摘要:
本文以激发学生学习兴趣为出发点,采取了多方面的措施,对分析化学实验教学进行了改革尝试,通过这次改革,极大地提高了学生学习的主动性,改善了实验救学效果,并为学生以后的学习和工作打下良好的基础.
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文献信息
篇名 如何培养学生的学习兴趣——记分析化学实验教学改革
来源期刊 化学工程与装备 学科 教育
关键词 分析化学实验 学习兴趣 积极性
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 172-173,200
页数 3页 分类号 G71
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0735.2009.06.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱银 温州大学化学与材料工程学院 8 44 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
学习兴趣
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学工程与装备
月刊
1003-0735
35-1285/TQ
大16开
福建省福州市
1972
chi
出版文献量(篇)
14395
总下载数(次)
46
总被引数(次)
27848
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