基于应用型人才培养的能源化工院校分析化学实验课程教学改革

• 作者: 亓伟 张皓 格日勒
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 教学设计 教学手段 考核制度
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 42-43,45
• 页数: 3页
• 字数: 3674字
• 语种: 中文

摘要

根据我校能源化工专业及工业分析与检验专业分析化学实验课的教学现状和存在的问题，提出了提高分析化学实验课教学质量的方法，重点强调分析化学实验教学要围绕专业应用能力，推进实践教学一体化、层次化、模块化和综合化改革，建立分析化学实验课的教学体系，调动学生学习的积极性和主动性，充分重视技能型、应用型人才的培养，建立一套合理的实验教学评价体系，进而提高学生在分析化学方面的综合能力和技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亓伟	银川能源学院石油化工学院	11	26	2.0	4.0
2	张皓	银川能源学院石油化工学院	5	3	1.0	1.0
3	格日勒	银川能源学院石油化工学院	10	21	2.0	4.0