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再探民办高职ESP特色定位策略
再探民办高职ESP特色定位策略
作者:
莫俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高职
定位策略
办学特色
ESP理论
摘要:
高校定位向来是学术界的难点问题。本文梳理了高校定位的内涵并提出了民办高职二层定位学说,以上述定位学说为依据,以ESP需求分析理论为指导,通过案例分析阐述了民办高职ESP特色定位策略。双专科专业是实现培养应用型、复合型外语技术人才的办学特色定位目标的重要途径。在这一人才培养模式取消之后,将其改造为定向单专科专业并相应调整课程体系是应对宏观政策调控的一种有效尝试。
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篇名
再探民办高职ESP特色定位策略
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
民办高职
定位策略
办学特色
ESP理论
年,卷(期)
sxjygjb_2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-72
页数
4页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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莫俊
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办学特色
ESP理论
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陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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