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摘要:
高校定位向来是学术界的难点问题。本文梳理了高校定位的内涵并提出了民办高职二层定位学说,以上述定位学说为依据,以ESP需求分析理论为指导,通过案例分析阐述了民办高职ESP特色定位策略。双专科专业是实现培养应用型、复合型外语技术人才的办学特色定位目标的重要途径。在这一人才培养模式取消之后,将其改造为定向单专科专业并相应调整课程体系是应对宏观政策调控的一种有效尝试。
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情感育人
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 再探民办高职ESP特色定位策略
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 民办高职 定位策略 办学特色 ESP理论
年,卷(期) sxjygjb_2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫俊 无锡科技职业学院外语系 16 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职
定位策略
办学特色
ESP理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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