高职ESP与EDA课程跨学科教学的探索

• 作者: 程珊 管丽红
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 高职 ESP 跨学科教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

作为培养高端技能型技术人才的高职院校,英语教学在“够用为度”的前提下进行适量的ESP(English for SpecificPurposes)教学体现了“以应用为目的,实用为主”的原则.本文以所在院校机电类专业EDA课程ESP教学实验班为例,通过对学生的需求分析和跨学科合作教学的实践研究,试图寻找到高职工科类专业ESP教学的有效途径,探索出高职院校公共英语教学改革的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管丽红		14	39	3.0	6.0
2	程珊		12	44	3.0	6.0