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摘要:
几年来,教坛新秀们在教学舞台上一展风采,课堂教学出现了一个质的飞跃。以往居高临下的权威角色转向了“平等中的首席”,死气沉沉的“灌输式”变成了生龙活虎的“自主式”,独树一帜的创新设计赶跑了“墨守成规”的传统教法。请欣赏他们精彩的教学表演。
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文献信息
篇名 让课堂教学焕发生机
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 课堂教学 生机 传统教法 创新设计 自主式 灌输式 表演
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G424.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周慧珍 8 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
生机
传统教法
创新设计
自主式
灌输式
表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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