浅谈小学语文作业

• 作者: 戎艳景
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 主体性 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教师设计作业，既要顾及作业的一般作用与功能，更要注重学生主体作用的发挥，尊重学生的个别差异，改革作业的形式与内容，让作业从“写”的单一形式中走出来，使作业富有趣味性，具有吸引力。从而使每个学生的个性得到充分的发展，学习能力和知识水平都得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎艳景		1	0	0.0	0.0