作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高校办学规模的不断扩大以及独立学院的出现,一大批青年教师涌入教学岗位.本文从教师角色形成和教师成长两个方面阐述了青年教师的教师角色形成过程,并相应提出教师成长的基本途径.
推荐文章
高职院校青年教师成长探析
高职院校
青年教师
教学能力
略论高校青年教师师德师风
青年教师
师德师风
职业道德
基于激励理论的高校青年教师成长模式研究
激励理论
高校
青年教师
成长模式
浅谈青年教师的成长历程
成长
反思
质疑
信任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校青年教师角色形成与教师成长
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 教师角色 角色形成 教师成长
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G451.2
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (35)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师角色
角色形成
教师成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
论文1v1指导