对粤东社区老年糖尿病患者实施个体化教育的效果评价

• 作者: 周佩如 马蓝
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 老年 糖尿病 个体化健康教育 社区护理
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 社区护理
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R473.2
• 字数: 2032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2009.08.038

摘要

目的 探讨个体化教育干预对粤东社区老年糖尿病患者的教育效果.方法 将85例老年糖尿病患者随机分为对照组和干预组,对照组42例,按照群体教育模式进行健康教育,干预组43例,在群体教育的基础上对患者进行一对一的个体化健康教育.结果 干预组健康教育达标率、患者满意度、糖尿病相关知识及技能掌握情况明显优于对照组.结论 个体化教育有助于提高患者对糖尿病的认识,增强自我管理能力,建立良好的医患关系,是一种适合老年糖尿病患者的宣教模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周佩如		106	966	16.0	27.0
2	马蓝		18	109	5.0	10.0