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教学目标的预设:果实挂在恰当的高度
教学目标的预设:果实挂在恰当的高度
作者:
曹义荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学目标
预设
恰当
高度
摘要:
教学目标的预设不能拔高也不能过低,而应该是在"跳一跳够得着"的范围内,像果实一样挂在恰当的高度就好.为此,教学目标的预设应源于立足于教材实际,源于考量符合学科特点,源于把选择权还给学生,并基于学生的发展需要.
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文献信息
篇名
教学目标的预设:果实挂在恰当的高度
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
教育
关键词
教学目标
预设
恰当
高度
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
教学前沿
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G63
字数
3652字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.10.009
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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曹义荣
2
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出版周期:
月刊
ISSN:
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邮发代号:
创刊时间:
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chi
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