组织课后讨论应坚持“五要”

• 作者: 王洪飞 袁咏锋
• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课后讨论 组织 授课内容 心得体会 教育效果 认识问题 讨论质量 高分
• 年，卷（期）: jczzgzyj_2009,（9）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

课后讨论，是消化理解授课内容、交流心得体会、深化教育效果的重要步骤，也是官兵联系思想实际、辨析疑难问题、提高分析认识问题能力的有效途径。提高课后讨论质量，应从以下五个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪飞		1	0	0.0	0.0
2	袁咏锋		1	0	0.0	0.0