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摘要:
《美丽的小兴安岭》是人教版小学三年级语文上册第六单元中的一篇课文,是一篇传统的经典名篇。文章辞藻华丽、意境优美.字里行间显现着小兴安岭的魅力和流露出对祖国的热爱。在教学本课时,我引导学生通过不同层次的朗读,在读中感知美,在读中感悟美,在读中受到美的熏陶,激发起他们对小兴安岭美的向往。
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内容分析
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文献信息
篇名 在读中感悟美——《美丽的小兴安岭》教学反思
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《美丽的小兴安岭》 教学反思 感悟 小学三年级 引导学生 人教版 感知美 课文
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G623.2
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1 邹艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《美丽的小兴安岭》
教学反思
感悟
小学三年级
引导学生
人教版
感知美
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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