生活中多给孩子思考数字的机会

• 作者: 张瑞珍（编译）
• 来源期刊: 为了孩子：下半月号3-7岁
• 学科: 教育
• 关键词: 子思 生活 电话号码 早期训练 空间关系 孩子
• 年，卷（期）: wlhzs_2009,（12）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

无处不在的数字 孩子会为知道他自己的地址和电话号码而感到自豪。很早的时候他想知道自己的身高——多少米或多少厘米。把一个孩子放在秤上，就有机会让孩子比较千克与克，重与轻。孩子还可以了解到他穿多大号码的衣服，并且能判断哪件合身、哪件不合身（这是在“空间关系”上的早期训练）。