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摘要:
高校辅导员在工作中会不可避免地遭遇正确处理与错误诱导之间的抉择、职业和伦理的冲突、学校利益与学生利益的平衡、保护学生隐私与管理需要之间的矛盾等四大伦理困境(即对与错、公与私、大与小、透明与灰色四对矛盾).其直接原因是辅导员工作角色缺乏清晰界定,深层次的原因是辅导员不能有效平衡不同层面上的伦理标准,同时外在环境的变化也加剧了辅导员协调的难度.最后提出了辅导员走出伦理困境的对策.
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文献信息
篇名 高校辅导员的伦理困境与对策研究
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科 教育
关键词 高校 辅导员 伦理困境 对策
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育·教师
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G443
字数 3251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2009.06.068
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彬霞 江苏大学汽车与交通工程学院 10 40 4.0 6.0
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