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摘要:
一、数学成果是源于对实践的凝练1.纯思维形式的数学实践技能。2.直接应用于生活、产生产的数学实践技能。3.利用数学表达式的数学实践技能。4.运用计算机建模、实证的数学实践技能。5.数学人文化的数学实践技能。
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文献信息
篇名 教学实践技能是自主创新的内在核心构件
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 实践技能 自主创新 数学表达式 构件 教学 思维形式 计算机 人文化
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G718.5
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实践技能
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数学表达式
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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