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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文自主创新课堂的开设,能够更好地培养学生的人文修养,建立学生的文学思维.在改变学生对传统语文课堂观念的同时,使学生能够更好地融入学习的氛围中来,提升学生的学习兴趣,提高学生的学习质量.因此,为了能够更好地开展小学语文自主创新课堂这种教学模式,对目前小学语文教学课堂的现状进行分析.通过分析,将一些课堂中出现的问题进行归纳整理,并在小学语文自主创新课堂的教学建议及对策中,寻找解决问题的建议及方法.
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浅谈高校自主创新型课堂教学模式的构建
自主
创新
课堂教学模式
构建
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小学语文
自主创新性学习
教学
模式
小学语文自主学习课堂教学模式的创建
自主学习
课堂教学
注意事项
构建小学语文自主学习课堂教学模式
小学语文
自主学习
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文自主创新课堂教学模式的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 自主创新 教学模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 428-429
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 尤丽军 1 2 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
自主创新
教学模式
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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