恰当运用多媒体提高教学质量

• 作者: 解子成
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 多媒体技术 教学过程 课后反思 教材分析 内容具体化 多媒体展示 教学手段 情景导入 多媒
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

【正】教师在设计教案时,一般都要进行教材分析、学生分析,明确教学目标、重点、难点、教学过程、课后反思等等,甚至对自己的语言、表情、板书等都有所考虑,对于教具、实物、模型和实验都要事先做好准备,其目的是为了明确如何使学生更有效地习得知识。有了多媒体技术,这一切都变得更加容易

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解子成		1	0	0.0	0.0