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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体技术已经广泛被教育机构所应用.特别是在少数民族地区的小学语文教学中,多媒体技术在其中起到了重要的作用,不仅提高了教学质量,而且对学生兴趣的提高也有很大作用.重点探究了多媒体技术在少数民族小学语文教学中的作用,以及将多媒体技术应用在小学语文教学中,从而提高教学质量,最后提出少许注意事项.
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少数民族地区
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关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体,提升少数民族地区小学语文教学质量
来源期刊 新课程 学科
关键词 少数民族地区 小学语文 多媒体技术 教学质量
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
小学语文
多媒体技术
教学质量
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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