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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国是一个多民族国家,在教育的不断创新中对民族教育也提出很多新要求,民族地区中的小学语文教育在民族地区教育中占有非常重要的作用,并且语文教育是民族教学的重要基础.主要根据现在的社会发展以及教育改革,对少数民族地区小学语文教学问题以及优化方式进行研究与分析,主要以藏族小学语文教学为对象进行研究.
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文献信息
篇名 少数民族地区小学语文教学问题与优化方式分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 少数民族 小学语文 教学问题 优化方式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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少数民族
小学语文
教学问题
优化方式
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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