基于大数据的少数民族地区高校教学质量影响因素实证研究

• 作者: 张增平 王鑫
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 大数据 教学质量 数据挖掘 影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着高校信息化管理模式的普及,沉淀了大量的数据资产.对这些海量数据进行挖掘、分析、应用,是实现高校信息化建设的深化应用、完善机制的核心.少数民族地区因其文化多元、人才缺乏、发展滞后等地域特征,在教学质量评价方面有其一定的特殊性.精确地分析挖掘影响教学质量的关联性数据,可以为少数民族地区高校的人才培养、教学改革、管理决策等提供准确、有力的数据支撑.本文以学生、教师、课程、民族特性为核心,提取分析影响教学质量的数据,为教学管理的设计和优化提供有力的数据支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鑫	内蒙古财经大学计算机信息管理学院	26	109	5.0	10.0
2	张增平	内蒙古财经大学计算机信息管理学院	5	4	2.0	2.0