作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学改革既是老生常谈的话题,又是常谈常新的话题.本轮普通高中新课程理念背景下的教学改革比以往任何一个时期的教学改革都更加全面、更加深刻,更加富有新意,可以称得上是教学文化、教学制度和教学秩序的重建.
推荐文章
新课程改革下普通高中的课程设置与管理
新课程改革
普通高中
课程设置和管理
普通高中信息技术新课程改革与实践研究
普通高中
信息技术
新课程改革
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通高中新课程实验之教学改革
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 高中新课程
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
总被引数(次)
502
论文1v1指导