对创新作文的几点思考

• 作者: 吴金萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创新作文 学生写作 语文知识 语文教师 学生作文 综合性训练 语文学科 综合能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文，是语文学科的综合性训练，是学生语文知识的综合体现，也是学生融生活，融阅读知识、写作技巧及个性情感的综合能力的体现。但是我们常常看到或听到学生写作中所表现出的苦处，他们拿到题目或话题，不知到底写什么好，只好东拼西凑，写满字数。其结果空洞无物或千人一面，毫无新意。这样的作文学生怕写，教师怕改。学生作文的创新是每个语文教师追求的目标。学生作文的创新既使素质教育的目标得以实现，又能让学生在应试中得到高分。

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