论终身教育的理论价值及当代诉求

• 作者: 陈思坤
• 来源期刊: 福建论坛（社科教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 理论价值 实践意义
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 文化·社会
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G720
• 字数: 3954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6847.2009.06.027

摘要

终身教育具有丰富的理论内涵,是实现人的全面发展的客观需要,是促进人与社会和谐发展的有效途径,是建设学习型社会的重要保障.构建终身教育体系,应着力培育全民终身学习的观念,促进各类教育的协调发展,完善终身教育的保障机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思坤		30	266	11.0	15.0