生态资源与儿童心理发展

• 作者: 李忠艳 罗秋英
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 儿童 心理 发展 生态资源
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G844.1
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.026

摘要

生态资源与儿童的心理发展具有十分密切的关系、尤其是对儿童的认知、情绪情感、个性和品德的形成具有重要作用,在教育活动中,要为儿童提供丰富的物质和精神资源,培养儿童的独立性、自主性、创造性,实现生态资源与儿童全面发展的和谐的、可持续的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗秋英		18	19	2.0	3.0
2	李忠艳	东北林业大学学工部	49	239	8.0	14.0