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摘要:
【正】班级活动有助于班集体凝聚力的形成,有助于培养学生的集体荣誉感和责任感,有助于形成正确的集体舆论和良好的班风,有助于满足学生交往的需求,有助于培养学生的创造精神……开展班级活动对促进班集体的发展和完善具有十分重要的意义,可以说,活动是班级管理的调和剂。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活动——班级管理的调和剂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班级管理工作 调和剂 班风 集体舆论 班集体 集体凝聚力 集体荣誉感 主题班会 心理变化过程 创造精
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G635.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲俊梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
调和剂
班风
集体舆论
班集体
集体凝聚力
集体荣誉感
主题班会
心理变化过程
创造精
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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