博客在英语教学中的运用探析

• 作者: 张凯儿
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 文学
• 关键词: 博客 英语教学平台 自主学习 交互性
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.23.101

摘要

博客作为一种新兴的网络交流工具,它的很多功能可以在英语教学中得到运用.充分发挥博客在英语教学中的作用,把博客打造成为学生获取阅读资源、展现自我、开展交互学习的平台,打造成为教师交流教学经验的平台,有利于改进英语教学,达到教学相长的目的.