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创新让生物课堂绽放异彩
创新
生物教学
学生
教师
如何把历史与社会课教得绽放异彩
历史与社会
课堂教学
理与悟
大历史观
如何拓宽学生写作视野
生活
素材
虚实
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓宽写作领域 绽放创新异彩
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 作文教学 引导学生 多角度 写作素材 创新思维 作文训练 拓宽 不同角度 体验生活 发散思维
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程英芬 河北邢台学院初等教育学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
引导学生
多角度
写作素材
创新思维
作文训练
拓宽
不同角度
体验生活
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导