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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
写作极富创造性,写作的过程就是创造的过程。创新作文给学生带来一个能自由畅想的空间,一方能倾吐真情的净土,一座能张扬个性的舞台。因此鼓励学生写创新作文已成为作文教学的趋势。创新作文要立足多彩的生活,在课外大量阅读和积累的基础上,让学生有感而发,随情而抒,提高学生的写作能力。
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文献信息
篇名 让写作的蓓蕾娇艳绽放
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 理念 沃土 方法 途径 秘诀
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理念
沃土
方法
途径
秘诀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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