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摘要:
高校体育教学要以科学发展观为指导,顺应时代发展的潮流,重视学生运动的自觉能动性,使学生全面把握素质教育的科学内涵,体育教育使学生终身受益.科学培养跨世纪人才,这是科学发展观的客观要求,也是21世纪教育发展必然的要求.
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文献信息
篇名 浅析科学发展观指导下的高校体育教学
来源期刊 职业时空 学科 体育
关键词 科学发展观 高校 体育教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G80
字数 1978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.10.072
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作者信息
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1 冯宏伟 15 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
高校
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
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