试论联想在英语教学中的应用

• 作者: 刘瑶
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 联想 词性转换 辐式 对比
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 65
• 分类号: G633.4
• 字数: 1524字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的目的是培养学生的交际能力和运用英语的能力.在课堂教学中,教师可运用不同的教学手段或者联想手段,取得事半功倍的效果.