德育教学呼唤对话教育

• 作者: 刘万路
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教育 德育 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G40-059.9

摘要

德育课在大学教育中一直得到很高的重视，但是，由于其基本上使用传统的灌输方法进行教学再加上许多其他因素的影响，使得其教学效果一直不太理想，如何改进教学方法，提高教学质量，以帮助大学生树立正确荣辱观是时代赋予我们教育的课题。本文从对话教育入手，探讨提高教学质量的方法，以做作引玉之砖。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万路	徐州医学院社科部	39	55	4.0	6.0