语文课堂教学艺术美的探索

• 作者: 曹芳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学艺术美 中学语文教材 情感体验 艺术境界 作品展示 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中学语文教材选了不少文质兼美的文章，它们像一粒粒明珠，又像碧天里的星星，闪现在学生们的阅读领域里。向人们展示出无比绮丽的审美天地，并昭示着人们去感知美、捕捉美。但许多情况下，学生不仅没有鉴赏到这些美，而且失去了对语文的兴趣。如何让学生从作品展示的艺术境界的审美氛围中产生情感体验，获得美的享受？如何让学生对语文课产生浓厚的学习兴趣，认为上语文课是一种享受？在新课改的背景下，笔者认为教师更要注意语文课堂教学的艺术美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹芳		7	5	2.0	2.0