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摘要:
严格按照国家精品课程建设的要求,建设和巩固一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的流行病学示范性课程,积极进行教学改革与研究,不断提高教学质量.介绍天津医科大学公共卫生学院流行病学精品课程建设的实践与体会.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 流行病学精品课程建设的实践与体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 精品课程 课程建设 流行病学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G642
字数 3989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.04.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新民 天津医科大学公共卫生学院 32 559 13.0 23.0
2 王建华 天津医科大学公共卫生学院 83 1076 20.0 28.0
3 谢娟 天津医科大学公共卫生学院 62 628 13.0 22.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2003(1)
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2009(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
课程建设
流行病学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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