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谈唱歌教学中强化学生情感体验的有效途径
谈唱歌教学中强化学生情感体验的有效途径
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摘要：
在小学音乐教学中，唱歌教学占有主要的地位，通过美好的声音、清晰的语言表达，可以培养学生高尚的情操，提高审美意识，使学生身心得到全面发展。
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浅议在化学教学中渗透情感教育的有效途径
化学教学
情感教育
有效途径
关于中职化学教学的有效途径探讨
中职学校
化学教学
有效策略
实施高中化学生活化教学的有效途径探讨
生活化教学
高中化学
有效途径
谈小学数学教学中发展学生空间观念的有效途径
小学数学教学
发展
学生
空间观念
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 谈唱歌教学中强化学生情感体验的有效途径 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 唱歌教学 情感体验 学生 小学音乐教学 语言表达 审美意识 全面发展 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 105 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.71 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
唱歌教学
情感体验
学生
小学音乐教学
语言表达
审美意识
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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