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摘要:
颜色词是汉语和英语词汇的一个重要组成部分,二者文化意义有同有异,前人研究多关注两者差异之处,而对造成两者意义共性的因素鲜有论述.将从认知对象、认知主体、认知机制三个方面对汉英颜色词文化意义共性的成因进行深入的探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 汉英颜色词文化意义跨语言共性的认知阐释
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 汉英颜色词 文化意义 共性阐释
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 H313
字数 2986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑慧 北京师范大学文学院 2 4 1.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
汉英颜色词
文化意义
共性阐释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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