谈“主动体育”在体育教学中的运用

• 作者: 黄卫萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 主动体育 学习过程 思维因素 体育能力 学生
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

“主动体育”对改变体育教学僵死、学生被动学练的状况起到了积极的推动作用，它增加了学生在学习过程中思维因素，使学生既懂原理又懂技能，形成了综合的体育能力，而且它增加了学生在教学中的选择性，使学生更深刻地体验到运动和学习过程的乐趣。近几年来，我在体育教学中以“主动体育”为研究切入口做了一点尝试，取得了较好的效果，也得到了一些启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄卫萍	江苏南通师范学校第一附属小学	2	0	0.0	0.0