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摘要:
在高校社科研究成果评价中,将刚性评价与柔性评价相结合,有利于营造创新人才成长的环境;将即时评价与延时评价相结合,有利于科学评价成果;将行政性评价与学术性评价相结合,有利于发挥成果评价的科研导向.三种评价原则之合力,有助于克服目前高校社科成果评价中的弊端,有利于促进高校社科研究的发展.
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人文社科
成果转化
科研管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高校社科成果评价的"三结合"
来源期刊 科技管理研究 学科 社会科学
关键词 高校社科成果 "三结合"评价方法 政策建议
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高校科技管理
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 G311
字数 6580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2009.12.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨力 湘潭大学商学院 18 113 7.0 10.0
2 刘俊 湘潭大学商学院 16 36 4.0 4.0
3 王肖 湘潭大学商学院 6 13 3.0 3.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校社科成果
"三结合"评价方法
政策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
出版文献量(篇)
19710
总下载数(次)
46
总被引数(次)
170919
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导